Enero - Marzo

Publicado: 2020-03-06

Artigos

Prácticas inclusivas de estudiantes en formación docente

Norma Guadalupe Màrquez Cabellos, Adriana Isabel Andrade Sánchez, Dra

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Conhecimento tático declarativo de treinadores de tênis

Caio Corrêa Cortela, Miguel Crespo, Rivaldo Sampaio Barbosa, Gerson Rodrigo Santos, Layla Maria Campos Aburachid

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Determinação do tempo de inatividade pós-aquecimento de jogadores reservas em jogos de basquetebol

Sergio Costa Santos, Herdley Kelvin dos Santos Pinto, Marcos Bezerra de Almeida

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Prácticas evaluativas de nudos en actividades de escalada en Educación Fisica

Eduardo Hugo Lopez, María Lilén Reising, Raúl Horacio Julián, Marisa Nélida Fernández, Mónica Patricia Palacio

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Repensando um modelo de classificação dos jogos esportivos – uma proposta inicial

Felipe Canan

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Propuesta de evaluación de la condición fí­sica para población general: Baterí­a Dickens

Martín Gustavo Farinola, Paula Lucía Dardano, Guillermo Maroni

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Historia da obesidade: "O ventre de Paris" (1873), de Zola

Cezar Barbosa Santolin

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Educação Fí­sica e promoção da saúde: uma revisão de perspectivas teórico-metodológicas no Brasil

Diogo Silveira Heredia y Antunes, Alan Goularte Knuth, Jose Geraldo Soares Damico

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Aptidão cardiovascular e coordenação motora apresentam relação com a atenção, flexibilidade cognitiva e velocidade de processamento em crianças de 6 í  10 anos de idade?

Rafaello Pinheiro Mazzoccante, Hugo de Luca Corrêa, Beatriz Raquel Castro de Sousa, Ioranny Raquel Castro de Sousa, Marcos Aurélio Barboza Santos, Aparecido Pimentel Ferreira

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Pilates: efeitos na forca e imagem corporal de mulheres sedentárias

Catiane Souza, Emanuelle Francine Detogni Schmit, Edgar Santiago Wagner Neto, Cloud Kennedy Couto de Sá, Jefferson Fagundes Loss

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Ní­veis insuficientes de atividade fí­sica: prevalência e fatores associados em escolares de um municí­pio do nordeste brasileiro

Hector Luiz Rodrigues Munaro, Diego Augusto Santos Silva, Adair da Silva Lopes

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A valorização das produções culturais das crianças nas aulas de educação fí­sica: análises de narrativas docentes

Bianca Andreatta Scottá, Ms., Rodrigo Lema Del Rio Martins, Ms., Silvana Ventorim, Dra., André da Silva Mello

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