Cuerpo y contracuerpo: la historicidad de las producciones corporales y el sentido de la Educación Fí­sica

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Miguel Vicente Pedraz

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Pedraz, M. V. (2013). Cuerpo y contracuerpo: la historicidad de las producciones corporales y el sentido de la Educación Fí­sica. Educación Física Y Ciencia, 7, 68–86. Retrieved from https://efyc.fahce.unlp.edu.ar/article/view/EFyCv07a07
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