Análisis descriptivo del IMC, habilidad motriz y deporte extraescolar en niños y niñas de once años

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Ciria Margarita Salazar
Rossana Tamara Medina Valencia
Martín Gerardo Vargas Elizondo
José Del Río Valdivia

Resumo

El artí­culo pretende realizar un análisis cultural de las mujeres y su participación en el espacio del fútbol. Propone un recorrido reflexivo sobre la compleja institucionalización de lo masculino y lo femenino dentro del campo deportivo, e intenta señalar la continuidad histórica y desbalanceada de las relaciones que se cristalizaron como naturales, y se construyen desde los lugares de dominación (y por lo tanto de dominados) en la constitución de la hegemoní­a dentro del fútbol: lo femenino subordinado a lo masculino

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