Dinâmicas urbanas e identidades juvenis no skate: uma etnografia na pista da Orla do Guaíba

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Daniel Giordani Vasques
Victor Hugo Nedel Oliveira

Resumen

Essa pesquisa tomou como centralidade as juventudes skatistas urbanas, um campo dinâmico e multifacetado que reflete a diversidade de experiências, práticas culturais e formas de socialização. Reconhecendo a pluralidade inerente ao conceito de juventude, este estudo adotou uma abordagem etnográfica para investigar as dinâmicas sociais e culturais que emergem na pista de skate da Orla do Guaíba, em Porto Alegre. Metodologicamente, o estudo se orientou por uma abordagem etnográfica, concentrando-se na referida pista de skate. Alguns dos achados da pesquisa apontaram para o entendimento de que a pista de skate da Orla do Guaíba se configura como um espaço plural, onde as diferentes modalidades de skate, como street, bowl e snake, são distintamente apropriadas pelos praticantes. A coexistência de dois grupos, a “old school” e os “novos skatistas”, evidencia que, embora compartilhem uma identidade skatista comum, há distinções marcantes em relação às suas vestimentas, gostos musicais e idades. Enquanto a velha guarda aprende e ensina através da observação e da convivência, com uma pedagogia implícita e coletiva, a presença de treinadores e a formalização do ensino para os novos skatistas refletem uma mudança significativa nas práticas de socialização e aprendizado. Essas transformações, embora causem estranhamento entre os mais antigos, apontam para uma coexistência de diferentes formas de entender e viver a prática do skate. Este espaço mais do que um lugar de prática esportiva, trata-se de um palco onde diferentes gerações e identidades se encontram, confrontam e coexistem, refletindo as transformações e permanências da cultura do skate.

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Biografía del autor/a

Daniel Giordani Vasques, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Porto Alegre, Brasil

Licenciado e Mestre em Educação Física pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Doutor em Ciências do Movimento Humano pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Professor Adjunto e Pesquisador da Escola de Educação Física, Fisioterapia e Dança (ESEFID) e do Programa de Pós-Graduação em Ciências do Movimento Humano (PPGCMH) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS).

Victor Hugo Nedel Oliveira, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Porto Alegre, Brasil

Doutor em Educação (PUCRS). Licenciado e Mestre em Geografia (UFRGS). Pós-Doutorado em Educação (PUCRS) e Sociologia (UFRGS). Professor e Pesquisador do Departamento de Geografia e do Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Líder do GEPJUVE - Grupo de Estudos e Pesquisas em Juventudes e Educação (UFRGS/CNPq).

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