Fútbol callejero y género: conociendo las producciones científicas de Brasil
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
Resumo
A menudo se dice que Brasil es “¡el país del fútbol!” Pero, ¿de qué clase de fútbol se habla? Interpeladas con esta pregunta, nos acercamos a los llamados “fútboles invisibles” y a las “invisibles del fútbol”. El objetivo fue comprender las agendas y los debates que los estudios realizados en Brasil abordan sobre la práctica del fútbol callejero y el género. Para ello, se realizó una investigación de artículos, disertaciones y tesis en las siguientes bases de datos: Oasisbr, Capes Periódicos, Capes Tesis y Disertaciones, Lume UFRGS y Scielo. Después de una búsqueda en los estudios brasileños sobre fútbol callejero y género, cuestiones como procesos educativos, ámbitos de diálogo y escucha, así como deporte social y práctica mixta, fueron algunos de los temas tratados en los trabajos encontrados. Finalmente, constatamos que la producción académica brasileña sobre el fútbol callejero aún es muy incipiente, especialmente cuando se trata de la participación y actuación de niñas y mujeres.
Downloads
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Este trabalho encontra-se publicado com a Licença Internacional Creative Commons Atribuição-NãoComercial-SemDerivações 4.0.
La cesión de derechos no exclusivos implica también la autorización por parte de los autores para que el trabajo sea alojado en los repositorios institucionales UNLP (Sedici y Memoria Académica) y difundido a través de las bases de datos que los editores consideren apropiadas para su indización, con miras a incrementar la visibilidad de la revista y sus autores.
Referências
Allet, A. V. & Silveira, R. da. (2025). Futebol Feminino e Projetos Sociais Esportivos: um olhar sobre a participação delas. Ludopédio, 187(7). https://ludopedio.org.br/arquibancada/futebol-feminino-e-projetos-sociais-esportivos-um-olhar-sobre-a-participacao-delas/
Belmonte, M. M. & Junior, L. G. (2018). Fútbol callejero: nascido e criado no Sul. Revista Crítica de Ciências Sociais, 116, 155–178. https://doi.org/10.4000/rccs.7403 DOI: https://doi.org/10.4000/rccs.7403
Belmonte, M. M. (2019). Fútbol Callejero: processos educativos decorrentes de uma motricidade emergente. (Tese de Doutorado em Educação). Universidade Federal de São Carlos, São Carlos.
Belmonte, M. & Junior, L. G. (2020). Fútbol callejero: esperançando alteridade. Motricidades: Revista da Sociedade de Pesquisa Qualitativa em Motricidade Humana, 4(3), 323–332. https://doi.org/10.29181/2594-6463-2020-v4-n3-secesp-p323-332 DOI: https://doi.org/10.29181/2594-6463-2020-v4-n3-secesp-p323-332
Brasil. Conselho Nacional de Desportos. (1941). Decreto n. 3.199, de 14 de abril de 1941: Estabelece as bases de organização dos desportos em todo o país.https://www2.camara.leg.br/legin/fed/declei/1940-1949/decreto-lei-3199-14-abril-1941-413238-publicacaooriginal-1-pe.html
Cavalheiro, C. N., Marcelino, V. S. & Neuenfeldt, D. J. (2024). Fútbol Callejero como Estratégia Metodológica para a Formação Humana: um estudo de revisão bibliográfica. Revista Cocar, 21(39), 1-20.
Castro, L. E. (2018). A construção de valores orientada pela metodologia callejera na educação física escolar. (Dissertação de Docência para a Educação Básica). Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Bauru.
Dotto, A. D. (2019). Esporte Social, Redes Sociais e Permeabilidades: Uma análise do Movimento de Futebol Callejero a partir das teorias das Ações Coletivas. (Dissertação de Mestrado em Ciências do Movimento Humano). Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Rio Grande do Sul.
Goellner, S. V. (2021). Mulheres e futebol no Brasil: descontinuidades, resistências e resiliências. Movimento, 27, e27001, 1-14. https://doi.org/10.22456/1982-8918.110157 DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.110157
Grifoni, T. (2020). Processos educativos emergentes de uma unidade didática com o Fútbol Callejero nas aulas de educação física. (Dissertação de Mestrado em Educação Física Escolar) - Universidade Federal de São Carlos, São Carlos.
Gutierrez, C. A., Dotto, A. & Allet, A. (2016). Futebol Callejero, juventude e cidadania. Lúdica Pedagógica, 1(23), 19-29. DOI: https://doi.org/10.17227/01214128.4153
Jardim, A. M. N., Silva, A. B. da, Evaldt, E., Schmidt, C., Crivelatti, F., Viana, K. C. de A., Souto, L. da R., Antunes, M., Mor, P. & Mandarino, C. M. (2017). Futebol callejero como ferramenta de desenvolvimento social. II Encontro das Licenciaturas da Região Sul – Repositório Digital da biblioteca da Unisinos. http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/8434
Moraes, F. de. (2020). Educação Física Escolar e a contribuição da metodologia callejera nos conhecimentos atitudinais. (Dissertação de Mestrado Profissional) - Universidade Federal de São Carlos, São Carlos.
Moraes, F. de & Couto, Y. A. (2021). Os saberes atitudinais e a metodologia callejera na educação física escolar. Motricidades: Revista da Sociedade de Pesquisa Qualitativa em Motricidade Humana, 5(1), 134–145. https://doi.org/10.29181/2594-6463-2021-v5-n1-secesp-p134-145 DOI: https://doi.org/10.29181/2594-6463-2021-v5-n1-secesp-p134-145
Peixoto, R. B. (2020). Possibilidades para o protagonismo crítico mediado nas aulas de educação física na escola de tempo integral de Fortaleza. (Dissertação de Mestrado). Universidade Federal do Ceará, Fortaleza.
Rossini, L., Serrani, E., Weibel, M. &Wainfeld, M. (2012). Fútbol Callejero: Juventud, Liderazgo y Participación Trayectorias Juveniles em Organizaciones Sociales de América Latina. FUDE (Fundacion Fútbol para El Desarrolo).
Stengers, I. (2023). Uma outra ciência é possível: manifesto por uma desaceleração das ciências. Bazar do Tempo.
Varotto, N. R. (2020). A prática social da mediação no Fútbol Callejero: processos educativos decorrentes. (Dissertação de Mestre em Educação). Universidade Federal de São Carlos, São Carlos.
Varotto, N. R. & Junior, O. M. S. (2019). Fútbol callejero: um olhar para os processos educativos. Fulia/UFMG, 4(2), 43-60. https://doi.org/10.17851/2526-4494.4.2.43-60 DOI: https://doi.org/10.17851/2526-4494.4.2.43-60
Varotto, N. R., Junior, L. G. & Lemos, F. R. M. (2017). Fútbol callejero: processos educativos emergentes da prática social da mediação. Kinesis, 35(3), 91–100. DOI: https://doi.org/10.5902/2316546426371