Di Gregori, María Cristina, y Cecilia Durán. «Conocimiento Y acción: Una concepción Fundante Para El Modelo pedagógico Y polí­tico De John Dewey». Educación Física y Ciencia 7 (agosto 31, 2013): 55–67. Accedido abril 26, 2024. https://efyc.fahce.unlp.edu.ar/article/view/EFyCv07a06.