G. Campomar, S. Crescente, I. Tuñó, y S. Noblega, «Reflexiones en torno al proceso de implementación de un programa social en el campo de la actividad fí­sica en poblaciones vulnerables:Aportes para la formación del profesorado de Educación Fí­sica y la mejora de las polí­ticas públicas», Educ. fís. cienc., vol. 15, n.º 2, dic. 2013.