Moreno Molina, B. (2014) «Acción y cognición: una educación fí­sica de la acción presente», Educación Física y Ciencia, 16(2), pp. 1–9. Disponible en: https://efyc.fahce.unlp.edu.ar/article/view/EFyCv16n02a04 (Accedido: 18 mayo 2024).