Peña Troncoso, Sebastián, Sergio Toro Arevalo, Juan Carlos Beltrán Veliz, y Braulio Navarro Aburto. 2019. «Hacia Una comprensión De La evaluación Conceptual En educación fí­sica». Educación Física Y Ciencia 21 (1):e069. https://doi.org/10.24215/23142561e069.