Hincapié Bedoya, Daniel. 2019. «Sentidos Formativos En La Educación Fí­sica: Tras Los Discursos implí­citos En Las prácticas De Saber pedagógico Del Profesorado Del Campo En formación». Educación Física Y Ciencia 21 (4):e106. https://doi.org/10.24215/23142561e106.