BORRERO DE CASTILLO, Y.; BARROS AGÜERO, J. E. Incremento del dominio conceptual escolar con base en la interdisciplinariedad. Educación Física y ciencia, [S. l.], v. 19, n. 1, p. e024, 2017. DOI: 10.24215/23142561e024. Disponível em: https://efyc.fahce.unlp.edu.ar/article/view/EFyCe024. Acesso em: 27 may. 2022.