CASTORINA, J. A. El problema del conocimiento en el estudio de la práctica educativa. Educación Física y Ciencia, [S. l.], v. 23, n. 1, p. e166, 2021. DOI: 10.24215/23142561e166. Disponível em: https://efyc.fahce.unlp.edu.ar/article/view/EFyCe166. Acesso em: 6 may. 2024.