Barrera, M. L. de la ., Elisondo, R., Riccetti, A., & Siracusa, M. (2022). Enseñanza remota (y aprendizaje) de emergencia: un estudio sobre las emociones en estudiantes de educación física . Educación Física Y Ciencia, 24(1), e205. https://doi.org/10.24215/23142561e205