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Mansi, D. 2019. Desarrollismo y Humanismo con visión socio-crí­tica: tendencias pedagógicas en pugna en la Educación Fí­sica Argentina del nivel inicial. Educación Física y Ciencia. 21, 3 (dic. 2019), e088. DOI:https://doi.org/10.24215/23142561e088.