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Barrera, M.L. de la ., Elisondo, R., Riccetti, A. y Siracusa, M. 2022. Enseñanza remota (y aprendizaje) de emergencia: un estudio sobre las emociones en estudiantes de educación física . Educación Física y Ciencia. 24, 1 (feb. 2022), e205. DOI:https://doi.org/10.24215/23142561e205.