Machado, R.B. y Fonseca, D.G. da . 2021. Docência em Educação Física Inclusiva: esgotamentos vividos no contexto do ensino remoto brasileiro. Educación Física y Ciencia. 23, 3 (jul. 2021), e188. DOI:https://doi.org/10.24215/23142561e188.