Hincapié Bedoya, D. 2019. Sentidos formativos en la Educación Fí­sica: Tras los discursos implí­citos en las prácticas de saber pedagógico del profesorado del campo en formación. Educación Física y Ciencia. 21, 4 (dic. 2019), e106. DOI:https://doi.org/10.24215/23142561e106.