Almeida Callai, A.N., Ferraz de Jesus, R. y Sawitzki, R.L. 2017. Formação inicial e iniciação a docência: uma análise a partir do subprojeto PIBID Educação Fí­sica. Educación Física y Ciencia. 19, 2 (dic. 2017), e031. DOI:https://doi.org/10.24215/23142561e031.