@article{Mazzoccante_de Luca Corrêa_Castro de Sousa_Castro de Sousa_Barboza Santos_Pimentel Ferreira_2020, title={Aptidão cardiovascular e coordenação motora apresentam relação com a atenção, flexibilidade cognitiva e velocidade de processamento em crianças de 6 í  10 anos de idade?}, volume={22}, url={https://efyc.fahce.unlp.edu.ar/article/view/EFyCe117}, DOI={10.24215/23142561e117}, abstractNote={<p><span class="negrita">Objetivo: </span>verificar a relação e a capacidade preditiva do í­ndice de massa corporal, desempenho aeróbio e motor nos diferentes ní­veis de desempenho da atenção seletiva, flexibilidade cognitiva e velocidade de processamento em crianças. <span class="negrita">Métodos: </span>trata-se de um estudo transversal realizado em 271 crianças de 6 a 10 anos de idade. Aptidão cardiorrespiratória foi determinada pelo Intermittent Recovery Test – level 1. A coordenação motora foi mensurada pelo teste <span class="italica">Körperkoordination für Kinder</span> (KTK), composto por quatro tarefas: trave de equilí­brio, saltos monopedais, transferência sobre plataformas e saltos laterais. Força foi mensurada pelos saltos a 90 º e contramovimento. A atenção e flexibilidade cognitiva foram avaliadas pelo teste de atenção por cancelamento (TAC) (atenção seletiva), teste de trilhas A (atenção sustentada) e B (flexibilidade cognitiva), ambos compostos por tarefa de busca visual. <span class="negrita">Resultado: </span>as crianças de 6 a 8 anos atingiram maiores valores absolutos nos testes TAC total, Tilhas A soma e Trilhas B (sequencia, conexões e soma) Trilhas B-A em comparação as crianças de de 9 a 11 anos (p<0,01). Os indicadores de poder de predição do teste Trilhas B e B-A analisando a área sob a curva, com respectivos pontos de corte, foram, í­ndice de massa corporal = (0,62, <17,90) e (0,62, <17,79), escore quociente motor = (0,81, >63,50) e (0,75, >63,50) escore, respectivamente. <span class="negrita">Conclusão: </span>crianças com maior desempenho aeróbio e motor apresentaram melhores resultados atenção seletiva, atenção sustentada, flexibilidade cognitiva e velocidade de processamento cognitivo em crianças de 6 a 11 anos e estes componentes executivos parecem ser influenciados diretamente pelo IMC e QM, contudo o IMC assemelhou-se de forma negativa.</p>}, number={1}, journal={Educación Física y Ciencia}, author={Mazzoccante, Rafaello Pinheiro and de Luca Corrêa, Hugo and Castro de Sousa, Beatriz Raquel and Castro de Sousa, Ioranny Raquel and Barboza Santos, Marcos Aurélio and Pimentel Ferreira, Aparecido}, year={2020}, month={mar.}, pages={e117} }